VISUALISASI KONSEP

No Comments

PENGERTIAN VISUALISASI KONSEP




1. Simulasi visualisasi konsep adalah media untuk mengkomunikasikan gagasan atau konsep dengan mengekspresikan diri dalam bentuk visualisasi dinamis, bergerak dan di beri unsur audio.2. Teknologi digital adalah kemampuan untuk menjadadikan sesuatu hal menjadi lebih mudah.3. Pengertian presentasi video adalah video untuk mengkomunikasikan ide atau gagasan, yang digunakan untuk mengenalkan suatu produk dengan cara kerja yang dibuat melalui proses merekan gambar dan suara dan menata susunannya menjadi suatu kesatuan yang utuh.4. Fungsi presentasi video yaitu sebagai sarana untuk mengkomunikasikan ide atau gagasan melalui penyajian produk yang telah dihasilkan.
                                          BENTUK VISUALISASI

  1. a) Visualisasi 2D
  1. Visusalisasi 2D terbagi atas visualisasi statis (tak bergerak) biasanya dalam bentuk gambar dan visualisasi dinamis (bergerak) biasanya dalam bentuk animasi.
  1. 1) Visualisasi Statis
  1. Visualisasi statis adalah visualisasi tak bergerak. Bentuk visual ini biasanya digunakan untuk infografis seperti poster, pamflet, dan flyer. Fungsi dari visualisasi statis adalah sebagai alat komunikasi dalam media cetak yang bersifat statis (non-animasi).
  1. 2) Visualisasi Dinamis
  1. Visualisasi dinamis adalah visualisasi berbentuk animasi 2D yang biasa disebut motion graphic dan presentasi video. Visualisasi ini terdapat pada web, videotron, dan iklan televisi. Fungsi visualisasi dinamis lebih ekspresif karena memungkinkan memberikan informasi dengan efek animasi yang lebih baik.
  1. b) Visualisasi 3D
  1. Visualisasi 3D adalah visualisasi animasi dengan menggunakan software pengolah animasi 3D, secara tampilan visual lebih realis dan dapat diberikan cerita sesuai dengan tiruan benda nyata. Visualisasi 3D biasanya berupa animasi yang menceritakan proses kerja.
  1. Visualisasi Simulasi Digital
  1. a) Presentasi Video
Presentasi video adalah cara untuk dapat mengomunikasikan gagasan melalui bentuk video. Presentasi video dapat menampilkan cara kerja sebuah produk, proses dari pekerjaan, atau prose jasa. Dalam mengkomunikasiskan gagasan dalam bentuk video haruslah bersifat sederhana dan mudah dimengerti oleh penerima informasi.

Proses dalam pembuatan presentasi video dimuali dari pencarian idé, pembuatan sinopsis, pembuatan naskah, pengambilan gambar (shooting), dan penyuntingan gambar. Proses ini biasa dinamakan proses praproduksi, proses produksi, dan proses pascaproduksi. Adapun prosesnya terdiri atas pengambilan gambar yang dilakukan dengan kamera video, baik yang terpasang pada telpon genggam atau perkakas elektronik (gadget) lainnya, maupun pada kamera khusus untuk perekam video, termasuk camcorder.

Selain menggunakan perangkat pengambil gambar dengan perkakas elektronik (gadget), Anda juga dapat menggunakan Screen recording, screen recording adalah pengambilan gambar dari layar komputer dengan menggunakan aplikasi rekam layar dan dapat ditambahkan penggunaan lensa yang terpasang pada laptop atau webcam yang sengaja dipasang untuk perekaman gambar.

Setelah mendapatkan hasil rekaman maka gambar akan diedit, disatukan, ditambah (jika ada) dengan teks, audio, dan animasi. Proses penyuntingan akan menggunakan windows movie maker.

b) Simulasi Visual Simulasi Visual adalah 3D visualization atau video animasi 3D merupakan upaya mewujudkan gagasan secara visual atau memvisualkan gagasan guna memecahkan suatu masalah yang sesuai dengan kebutuhan kita.
Proses ini menjadi penting ketika gagasan tersebut belum pernah terwujud, sehingga tidak dapat dilakukan pengambilan gambar dengan video. Sebagai contoh, pengembang pemukiman menjual rumah/apartemen hanya dalam bentuk gambar atau animasi. Rumah/apartemen itu sendiri belum terwujud, belum ada / belum dibangun. Kemampuan pengembang pemukiman tersebut memvisualkan materi informasi telah menjadi sarana komunikasi yang lebih mudah tersampaikan dan dicerna.

Guna menguasai proses pembuatan animasi 2D dan 3D secara tuntas, Anda dapat mempelajarinya pada program studi Multimedia. Untuk kepentingan pembelajaran Simulasi Digital bagi semua siswa yang tersebar pada berbagai bidang keahlian di SMK, dipilih animasi 3D sebagai materi pembelajaran kompetensi Simulasi Visual. Proses pembuatan animasi 3D terdiri atas proses: menemukan idé, gambar, pemodelan, texture, menganimasikan,dan rendering.

Software pengolah animasi 3D yang dapat digunakan membuat simulasi visual tersedia beragam, antara lain 3DsMax, Cinema 4D, Maya, Blender. Simulasi Visual menggunakan software Blender karena merupakan freeware dengan file instalasi yang tidak besar. Blender dapat dijalankan menggunakan Sistem Operaasi Linux, Windows, dan Mac.

Sebagai visualisasi 3D (3D visualization), Simulasi Visual hanya memvisualkan objek benda yang akan dikomunikasikan. Hasil visualisasi dapat berdiri sendiri sebagai penjelas atau ilustrasi animasi dari bagian Buku Digital atau pendukung Presentasi Video pada bagian yang tidak dapat dikasatmatakan, tidak dapat diwujudkan secara nyata
Presentasi Video

  • Presentasi video merupakan suatu video untuk mengkomunikasikan gagasan, ide atau rencana, yang bertujuan untuk memperkenalkan produk yang dibuat melalui proses merekam gambar dan suara, menata urutan dan melanjutkan atau memotong gambar dan menyatukannya menjadi kesatuan yang utuh.
  • Presentasi video merupakan suatu presentasi berbentuk video, mengkomunikasikan ide atau gagasan yang dikembangkan melalui proses merekam gambar dan suara (audio), kemudian melakukan editing dengan memodifikasi tampilan, efek, dan merangkaikannya kembali menjadi sebuah karya.


Pengertian Video 
  • Video adalah teknologi untuk menangkap, merekam, memproses, mentransmisikan dan menata ulang gambar bergerak.
  • Biasanya menggunakan film seluloid, sinyal elektronik, atau media digital. Video juga bisa dikatakan sebagai gabungan gambar-gambar yang dibaca berurutan dalam suatu waktu dengan kecepatan tertentu. 

Tahapan Proses Pembuatan Video
LANGKAH LANGKAH PRESENTASI VIDEO
    untuk membuat presentasi video sederhana dapat menggunakan teknik dan menggunakan taktik berikut ;
 

    1.praproduksi 
             merupakan tahapan perencanaan (persiapan sebelum melakukan produksi).Untuk
     memulai pemrosesan video, dibutuhkan beberapa langkah, sebagai berikut:
 
          a.  Ide/gagasan
                     adalah rancangan yang tersusun dalam pikiran atau sama halnya dengancita cita.

          b.  sinopsis
                     adalah setiap peristiwa atau rekaan yang dikisahkan dalam bentuk cerita yang dapat disimpulkan ke dalam bentuk ringkas yang padat dan jelas.
          c.  naskah
                    adalah suatu teks yang berisi aturan, alur cerita di dalam suatu dialog (Penulisan sebuah naskah berdasarkan ketentuan, aturan yang sudah lazim, dan sudah disepakati). Naskah dalam pembuatan video proses    kali ini dibuat agar sang presenter mengerti detail dari presentasi yang            akan disampaikan.

          d.  pencahayaan sederhana 
                    Satu hal yang perlu diperhatikan dalam pembuatan video adalah  pencahayaan.
                  Pada pencahayaan kali ini, dibuat sesederhana mungkin dengan cara selama pembuatan ,video, subjek harus menghadap sumber cahaya utama

1.Praproduksi adalah salah satu tahap dalam proses pembuatan film. Pada tahap ini dilakukan sejumlah persiapan pembuatan film, diantaranya meliputi penulisan naskah skenario, menentukan jadwal pengambilan gambar, mencari lokasi, menyusun anggaran biaya, mencari/mengaudisi calon pemeran, mengurus perizinan, menentukan staf dan kru produksi, mengurus penyewaan peralatan produksi film, dan juga persiapan produksipasca-produksi serta persiapan-persiapan lainnya.: Dan di dalamnya ada :
1. Film (pengucapan bahasa Indonesia: [Filêm]) adalah gambar-hidup, juga sering disebut movie(semula pelesetan untuk 'gambar bergerak'). Film, secara kolektif, sering disebut 'sinema'. Gambar-hidup adalah bentuk seni, bentuk populer dari hiburan, dan juga bisnis.
Film dihasilkan dengan rekaman dari orang dan benda (termasuk fantasi dan figur palsu) dengankamera, dan/atau oleh animasi.
2. Skenario atau naskah film ialah cetak biru yang ditulis untuk film atau acara televisi. Skenario dapat dihasilkan dalam bentuk olahan asli atau adaptasi dari penulisan yang sudah ada seperti hasil sastra.
Formatnya disusun sedemikian rupa sehingga 1 halaman biasanya menghabiskan waktu 1 menit. Tulisan auntuk membuat skenario, sepertiCeltx, DreamaScript, Final Draft, Movie Outline 3.0, FiveSprockets, Montage, dll.
Komponen-komponen utama dalam skenario terdiri dari aksi dan dialog. Aksi merujuk kepada "apa yang kita lihat" dan dialog merujuk kepada "apa yang dituturkan oleh tokoh". Tokoh-tokoh dalam skenario juga dapat diperkenalkan dalam bentuk visual di awal cerita.Skenario untuk televisi kadangkala disebut sebagai "skenario TV" atau "teleplay" dalamBahasa Inggris.Naskah film merupakan salah satu karya sastra yang memiliki kesamaan struktur dengan drama. Sebuah naskah film juga memiliki latar, plot, penokohan, dan tema. Hanya saja, teknik penulisannya sedikit berbeda dengan penulisan drama. Dalam sebuah naskah film, tidak terlalu banyak monolog seperti dalam drama, dan penokohan lebih banyak digambarkan dengan dialog-dialog antar tokoh dalam naskah tersebut, karena hasilnya nanti adalah visualisasi dari naskah film itu sendiri.
2.Produksi merupakan suatu kegiatan yang dikerjakan untuk menambah nilai guna suatu benda atau menciptakan benda baru sehingga lebih bermanfaat dalam memenuhi kebutuhan. Kegiatan menambah daya guna suatu benda tanpa mengubah bentuknya dinamakan produksi jasa. Sedangkan kegiatan menambah daya guna suatu benda dengan mengubah sifat dan bentuknya dinamakan produksi barang. Produksi bertujuan untuk memenuhi kebutuhan manusia untuk mencapai kemakmuran. Kemakmuran dapat tercapai jika tersedia barang dan jasa dalam jumlah yang mencukupi. Orang atau perusahaan yang menjalankan suatu proses produksi disebut Produsen. Di dalam produksi juga terdapat :
1. Jasa :  Dalam ilmu ekonomi, jasa atau layanan adalah aktivitas ekonomi yang melibatkan sejumlah interaksi dengan konsumen atau dengan barang-barang milik, tetapi tidak menghasilkan transfer kepemilikan.
Definisi Banyak ahli yang mendefinisikan "jasa" diantaranya adalah : Phillip Kotler : Adalah setiap tindakan atau unjuk kerja yang ditawarkan oleh salah satu pihak ke pihak lain yang secara prinsip intangibel dan tidak menyebabkan perpindahan kepemilikan apapun. Produksinya bisa terkait dan bisa juga tidak terikat pada suatu produk fisik. Adrian Payne : Adalah aktivitas ekonomi yang mempunyai sejumlah elemen (nilai atau rnanfaat) intangibel yang berkaitan dengannya, yang melibatkan sejumlah interaksi dengan konsumen atau dengan barang-barang milik, tetapi tidak menghasilkan transfer kepemilikan. Perubahan daiam kondisi bisa saja muncul dan produksi suatu jasa bisa memiliki atau bisa juga tidak mempunyai kaitan dengan produk fisik. Christian Gronross : Adalah proses yang terdiri atas serangkaian aktivitas intangible yang biasanya(namun tidak harus selalu) terjadi pada interaksi antara pelanggan dan karyawan jasa dan atau sumber daya fisik atau barang dan atau sistem penyedia jasa, yang disediakan sebagai solusi atas masalah pelanggan". Interaksi antara penyedia jasa dan pelanggan kerapkali terjadi dalam jasa, sekalipun pihak-pihak yang terlibat mungkin tidak menyadarinya. Selain itu, dimungkinkan ada situasi di mana pelanggan sebagai individu tidak berinteraksi langsung dengan perusahaan jasa
2. Manusia/sebagai tokoh atau orang dapat diartikan berbeda-beda dari segi biologis, rohani, dan istilahkebudayaan, atau secara campuran. Secara biologis, manusia diklasifikasikan sebagaiHomo sapiens (Bahasa Latin yang berarti "manusia yang tahu"), sebuah spesiesprimata dari golongan mamalia yang dilengkapi otak berkemampuan tinggi. Dalam hal kerohanian, mereka dijelaskan menggunakan konsep jiwa yang bervariasi di mana, dalam agama, dimengerti dalam hubungannya dengan kekuatan ketuhanan ataumakhluk hidup; dalam mitos, mereka juga seringkali dibandingkan dengan ras lain. Dalam antropologi kebudayaan, mereka dijelaskan berdasarkan penggunaanbahasanya, organisasi mereka dalam masyarakat majemuk serta perkembanganteknologinya, dan terutama berdasarkan kemampuannya untuk membentuk kelompok dan lembaga untuk dukungan satu sama lain serta pertolongan.
Penggolongan manusia yang paling utama adalah berdasarkan jenis kelaminnya. Secara alamiah, jenis kelamin seorang anak yang baru lahir entah laki-laki atauperempuan. Anak muda laki-laki dikenal sebagai putra dan laki-laki dewasa sebagaipria. Anak muda perempuan dikenal sebagai putri dan perempuan dewasa sebagai wanita.
Penggolongan lainnya adalah berdasarkan usia, mulai dari janin, bayi, balita, anak-anak, remaja, akil balik, pemuda/i, dewasa, dan (orang) tua.
Selain itu masih banyak penggolongan-penggolongan yang lainnya, berdasarkan ciri-ciri fisik (warna kulit, rambut, mata; bentuk hidung; tinggi badan), afiliasi sosio-politik-agama (penganut agama/kepercayaan XYZ, warga negara XYZ, anggota partai XYZ), hubungan kekerabatan (keluarga: keluarga dekat, keluarga jauh, keluarga tiri, keluarga angkat, keluarga asuh; teman; musuh) dan lain sebagainya.
Tokoh adalah istilah untuk orang yang tenar, misalnya 'tokoh politik', 'tokoh yang tampil dalam film', 'tokoh yang menerima penghargaan' dan lain-lain. Di dalamnya terdapat penokohan:
1.       Protagonis (berasal dari bahasa Yunani πρωταγωνιστής (protagonistes), "orang yang berperan dalam bagian pertama suatu cerita, aktor utama")adalah tokoh utama dalam suatu hal seperti buku cerita, film, video game maupun teater. Dalam literatur, protagonis adalah tokoh yang melawan antagonis. Protagonis sering merupakan seorang pemeran utama , kadang-kadang seorang jagoan, atau hal lainnya yang merupakan konflik dengan antagonis. Protagonis biasanya baik dan tidak jahat. Namun dalam beberapa cerita, tidak semua protagonis menjadi jagoan atau baik. Adakalanya protagonis bertingkah seperti antagonis yang kemudian dikenal sebagai Protagonist Anti-Hero (Anti-Heroine untuk wanita).
2.       Antagonis adalah karakter yang melawan karakter utama atau protagonis. Antagonis sering merupakan seorang penjahat, kadang-kadang mungkin binatang, atau hal lainnya yang merupakan konflik dengan protagonis. Antagonis biasanya jahat dan tidak baik serta sering menjadi pembuat onar (ulah).

3.Pascaproduksi merupakan salah satu tahap dari proses pembuatan film. Tahap ini dilakukan setelah tahap produksi film selesai dilakukan. Pada tahap ini terdapat beberapa aktivitas seperti pengeditan film, pemberian efek khusus, pengoreksian warna, pemberian suara dan musik latar, hingga penambahan animasi.

Setelah pasca-produksi selesai maka film siap untuk didistribusikan sesuai medium yang diinginkan. Bisa berupa film seluloid, kaset atau cakram video dan lain sebagainya.

APA ITU KELAS MAYA ?

APA ITU KELAS MAYA ?

No Comments

Apa itu Kelas Maya? dan Apa Fungsinya?



Pada kesempatan kali ini saya akan mengajak sobat semua untuk membahas tentang apa itu pengertian kelas maya atau yang biasa disebut dengan virtual class. Mungkin kelas maya ini telah banyak diterapkan dalam dunia pendidikan mulai dari tingkat sekolah menengah atas hingga perkuliahan Saat ini banyak sekali yang menyediakan kelas maya. Untuk lebih jelasnya akan dijelaskan pada artikel dibawah.

kelas maya

Apa itu Kelas Maya?

Kelas Maya (Virtual Class) adalah sebuah kelas yang diadakan tanpa adanya tatap muka secara langsung antara pengajar dan yang menerima bahan ajar. Jadi, kelas maya berhubungan langsung dengan internet. Dimana pengajar menyediakan sebuah forum kepada para penerima bahan ajar dan melakukan diskusi sama seperti kegiatan belajar mengajar dikelas. Hanya saja yang membedakan kelas maya dengan kelas biasa yaitu adanya pembatasan berkomunikasi, karena jelas memiliki perbedaan dalam berdiskusi secara langsung dengan berdiskusi secara tidak langsung.
Dalam kelas maya dapat diketahui kemajuan proses belajar, yang dapat dipantau baik oleh guru atau pengajar, siswa atau penerima bahan ajar, maupun orang tua atau wali. Selain digunakan untuk proses pendidikan jarak jauh, sistem tersebut juga dapat digunakan sebagai penunjang kelas tatap muka.

Jenis-jenis Pengelolaan Kelas Maya

Pengelolaan kelas maya dapat dilakukan menggunakan berbagai aplikasi antara lain sebagai berikut :
1. Learning Management System
LMS atau yang lebih dikenal dengan Learning Management System adalah suatu perangkat lunak atau software untuk keperluan administrasi, dokumentasi, laporan sebuah kegiatan, kegiatan belajar mengajar, kegiatan secara online (terhubung ke internet), E-learning, dan materi-materi pelatihan. Semua itu dilakukan dengan online atau terhubung dengan internet.
2. Learning Content Management System
LCMS atau yang dikenal sebagai Learning Content Management System adalah aplikasi komputer yang digunakan untuk membuat, memperbaharui, mengelola atau mempublikasikan isi dalam sebuah sistem yang teroganisir dan konsiten yang bisa diakses dari intranet di jaringan lokal atau internet. LCMS digunakan untuk menyediakan, mengawasi, memperinci dan mempublikasikan dokumen-dokumen spesifik seperti artikel, manual operator, manual teknis, panduan penjualan dan brosur penjualan. Sebuah LCMS dapat berisi file komputer, gambar, audio, video, dokemen elektronik dan isi website.
3. Social Learning Network
SLN atau yang biasa dikenal sebagai Social Learning Network adalah sebuah jejaring social untuk pembelajaran yang terjadi pada skala yang lebih luas daripada kelompok belajar. Skala sosialnya yang lebih besar, media ini bagi sebagian peserta dapat menyebabkan perubahan sikap dan perilaku, sedangkan bagi sebagian yang lain tidak menimbulkan dampak apa-apa.

Pemanfaatan Social Learning Network

1. Pemanfaatan pada jejaring sosial Edmondo
Edmodo adalah program jejaring sosial untuk guru, siswa, dan orang tua yang berbasis sekolah. Sebenarnya program jejearing sosial ini telah dikembangkan mulai September 2008 lalu oleh Nicolas Borg dan Jeff O’Hara. Edmodo merupakan representasi institusi virtual yang berkantor pusat di San Mateo, California.
Kenapa harus Edmodo …?
Alasanya, karena Edmodo merupakan jejaring sosial yang dapat diakses dimana saja asalkan ada akses ke internet. Untuk aplikasinya bisa digunakan secara gratis dan interfacenya mirip dengan media sosial facebook, kemudian support sistemnya sangat bagus dan tersedia dalam beberapa bahasa diantaranya Bahasa Inggris, Spanyol, Portugis, Belanda, Yunani dan Perancis.
Apa keunggulan dari Edmodo …?
Keunggulan Edmodo, yaitu menyediakan fasilitas yang mudah dan aman dalam mengembangkan kelas sesuai dengan keinginan, memberi kesempatan terjadinya pembelajaran sesuai karakteristik murid yang berbeda secara personal, dan menyediakan sarana komunikasi bagi guru, siswa, dan orang tua/ wali murid secara personal. Keunggulan lainnya adalah Edmodo akan memudahkan guru, siswa dan orang tua dalam berbagai ide atau gagasan, berbagi file, penugasan/ PR, penilaian, kuis/ ulangan, polling, diskusi, mengingatkan tugas, dll.
Fasilitas yang akan didapat dari guru di Edmodo antara lain guru dapat mendesain kelas secara online sesuai keinginan. Jadi, setiap kelas memiliki kode kelas yang unik (tiap kelas bisa dibuat berbeda), mengendalikan siapa saja yang boleh bergabung, berkomentar/ berpesan ke kelas, perorangan secara spesifik/ individual, memberikan tugas, menanggapi dan menilai tugas yang telah dikerjakan, membuat kuis/ ulangan interaktif, melakukan polling, membentuk kelompok-kelompok kecil, berkomunikasi secara personal, berkolaborasi dengan guru lainnya
Sedangkan fasilitas yang didapatkan untuk orang tua yaitu mampu mengamati semua aktifitas anaknya di edmodo, berkomunikasi dengan guru anaknya, mengetahui perkembangan anaknya, hanya bisa berkomunikasi dengan guru dan anaknya. Bahkan untuk siswa juga akan mendapatkan fasilitas memperoleh kelas yang aman dan nyaman untuk belajar, melihat jadwal kegiatan yang harus dilakukannya, mendownload materi, buku dan berbagai sumber yang disediakan, mengerjakan tugas, melihat komentar dan nilai dari tugas yang diberikan, berpartisipasi dalam diskusi kelompok, memberikan pendapat pada jajak pendapat, mengakses kelas dimana saja selama terkoneksi dengan internet (dimanapun ia berada).
Adakah kekurangan dari Edmodo …?
Tentu ada, kekurangan pada edmodo adalah sebagai berikut :
1. Edmodo tidak terintegrasi dengan jenis sosial media apapun, seperti facebook, twitter atau google plus. Padahal pada saat sekarang ini, hampir setiap website terintegrasi dengan media sosial supaya penggunanya dapat berbagi (sharing).
2. Penggunaan bahasa program yang masih berbahasa inggris sehingga terkadang menyulitkan guru dan siswa.
3. Video Conference belum tersedia, sebenarnya hal ini cukup penting untuk berinteraksi dengan siswa jika guru tidak bisa hadir secara langsung di ruang kelas.
Komponen Pendukung Kelas Maya

Komponen Pendukung Kelas Maya (Virtual Class)

Dalam kelas maya atau virtual class juga harus ada yang namanya kompunen pendukung. Keudian di kelas maya ini setidaknya sobat harus memiliki lima macam komponen pendukung, dianytaranya :
a. Konten untuk pembelajaran
Kelas maya merupakan proses pembelajaran yang dilakukan tanpa tatap muka. Jadi, jika menjadi seorang pengajar atau pemberi materi harus memiliki komponen yang bisa dikatakan konten pembelajaran. Semua itu harus disesuaikan dengan kebutuhan dalam kelas maya
b. Perangkat keras (hardware)
Perangkat keras merupakan alat yang dapat digunakan oleh siswa atau penerima bahan ajar untuk dapat terhubung dengan pengajar. Perangkat keras yang dimaksud adalah berupa komputer, laptop, tablet, ataupun smartphone.
c. Perangkat lunak (software)
Pada saat ini ada banyak sekali perangkat lunak yang dapat digunakan sebagai pendukung terlaksananya kelas maya. Perangkat lunak yang banyak digunakan dalam kelas maya yaitu seperti Learning Management System (LMS), Learning Content Management System (LCMS), dan Social Learning Network (SLN).
d. Strategi komunikasi
Strategi komunikasi atau interaksi dalam kelas maya ini menyangkut dari bagaimana siswa mengikuti pembelajaran, mengerjakan tugas, hingga bagaimana cara siswa mengikuti ujian dalam kelas maya.
e. Jaringan internet
Nah, ini adalah unsur penting dalam berjalanya kelas maya atau virtual class yaitu jaringan internet, hukum memiliki jaringan internet dala kelas maya adalah wajib. Kenapa? Ya, karena hal ini disebabkan oleh segala sesuatu yang dilakukan oleh siswa dan pengajar dilakukan melalui jaringan internet
Artikel diatas tadi merupakan pengertian kelas maya atau virtual class, begitu juga dengan penerapan kelas maya dalam dunia pembelajaran serta komponen pendukung untuk dapat berjalanya kelas maya atau virtual class. Semoga artikel ini menjadi manfaat kepada sobat semua.

APA ITU KOMUNIKASI DALAM JARINGAN?

No Comments

Pengertain Komunikasi Dalam Jaringan (Daring) Beserta Jenisnya


– Komunikasi terjadi jika saya berbicara , anda mengerti dan sebaliknya jika anda berbicara, saya mengerti.
        Komunikasi adalah perbuatan mentransfer pesan atau informasi dari satu tempat ke tempat lain, baik secara verbal atau lisan (menggunakan suara), tertulis (menggunakan barang cetak atau media digital seperti buku, majalah, laman, atau surel), maupun secara nirkata atau nonverbal (menggunakan bahasa tubuh, gerak isyarat/gesture, serta tekanan atau tinggi nada suara).
Fungsi komunikasi :
  • Sebagai informasi
  • Sebagai kendali
  • Sebagai motivasi
  • Sebagai pengungkapan emosional
Jenis Komunikasi
a. Komunikasi lisan atau verbal, yaitu komunikasi menggunakan kata-kata baik hal itu di ucapkan maupun     di tulis.
b. Komunikasi nirkata atau nonverbal, yaitu komunikasi menggunakan bahasa tubuh, bahasa gerak atau isyarat (gesture) atau gambar.
Pengertian komunikasi dalam jaringan (daring)

     Komunikasi Daring atau Komunikasi Virtual adalah cara berkomunikasi dimana penyampaian dan penerimaan informasi atau pesan dapat dilakukan dengan menggunakan internet atau melalui dunia maya (cyberspace). Internet adalah media komunikasi yang cukup efektif dan efisien dengan tersedianya berbagai layanan fasilitas seperti web, chatting (mIR chat, yahoo massanger, gtalk, dll), email, friendster, facebook, dan twitter.
Kegemaran berkomunikasi yang bermedia internet ini menimbulkan suatu komunitas baru yang disebut komunikasi virtual.Keunggulan dan kelemahan komunikasi daring
Keunggulan :
  • Dapat dilakukan kapan saja dan dimana saja
  • Efisien biaya
  • Efisien waktu
  • Terintegrasi dengan layanan TIK lainya
  • Meningkatkan intensitas berkomunikasi
  • Meningkatkan partisipasi
Kelemahan :
  • Tidak mewakili emosi pengguna
  • Memerlukan perangkat khusus
  • Terlalu banyak informasi yang tidak penting
  • Menyita konsentrasi
Jenis komunikasi daring
a.    Komunikasi daring sinkron (serempak)
Komunikasi daring serempak (sinkron) adalah komunikasi menggunakan komputer sebagai media yang  terjadi secara serempak, waktu nyata (real time). Contoh komunikasi sinkron antara lain text chat dan video chat.
b.   Komunikasi daring asinkron (tak serempak)
Komunikasi daring tak serempak (asinkron) adalah komunikasi menggunakan perangkat komputer dan dilakukan secara tunda. Contoh komunikasi daring asinkron adalah e-mail, forum, rekaman simulasi virtual, serta membaca dan menulis dokumen daring melalui world wide web.

Komponen pendukung komunikasi daring
  • Komponen perangkat keras (hardware)
  • Komponen perangkat lunak (software)
  • Komponen perangkat nalar atau akan (brainware)
Sumber : http://salmantkj48.blogspot.com/2016/11/pengertain-komunikasi-dalam-jaringan.html

Stylo

Superb